Les objectifs éducatifs

 1 - Accéder à la plus grande autonomie possible dans les actes de la vie quotidienne :

• présentation et respect du corps : toilette, douche, brossage des dents, coiffure, rasage, maquillage, habillage.
• prise du traitement médical quand il y a lieu.
• prise en charge des vêtements : rangement, lavage du petit linge, entretien des chaussures, préparation du sac en fin de semaine.
• entretien, respect, rangement et décoration de la chambre.
• à raison de deux fois par semaine, apprendre à préparer un repas (élaboration du menu, courses et préparation) dans la cuisine au 4ème niveau réservée à cette activité.
• prendre en charge la préparation progressive du petit déjeuner par petits groupes dans les cuisines éducatives.
• gestion de l'argent de poche : compter, économiser, dépenser.
• Organisation des temps libres (sorties…)
• dans les temps de repas et petits déjeuners.
• partager avec d'autres un moment convivial, chaleureux et  détendu tout en veillant à la tenue à table (mettre sa serviette, manger proprement, distribuer équitablement la nourriture).
• participer à tour de rôle à la mise du couvert, au service à table, à la vaisselle et au nettoyage de la salle à manger (avec l'accompagnement plus spécifique de la maîtresse de maison).

L'équipe éducative adapte son soutien et ses exigences en fonctions des capacités de chaque adolescent.

 2 - Apprendre à vivre en groupe

Cela commence par le respect et la tolérance de l'autre ainsi que l'acceptation des règles de vie collective.

Respect :
   - de l'intimité de chacun
   - des horaires
   - du sommeil des camarades de chambre
   - de ses vêtements et objets personnels et ceux des autres
   - des interdits (violence, attouchements sexuels, vols, tabac...)
   - des lieux (mobiliers, décorations, matériel divers)
   - du personnel de l'établissement.

C'est aussi le partage de moments de vie, repas, sorties, activités, discussions de groupe, jeux ou plus occasionnellement : fêtes, anniversaires, soirées à thème.

L'internat est donc un lieu pour grandir où le jeune apprendra à être responsable de lui, à prendre des initiatives, à choisir. Ceci contribuera à favoriser son intégration sociale et professionnelle.

3 - Activités

Des activités sont  proposées :
1) Activités à l'internat encadrées par les éducateurs :
              - atelier artistique
              - cuisine
              - musique

             - Informatique …
2) Activités à l'extérieur accompagnée par un éducateur :
              - piscine

             - Chorale ….

  3) Sorties libres contrôlées par un éducateur et avec l’autorisation parentale :
                 pour les plus jeunes, elles se limitent à une soirée de 17h30 à 19h, à l'environnement proche de l'établissement     

             (par exemple  au bourg de Cesson pour des achats)   

        pour les plus grands :
- sorties au centre ville de Saint-Brieuc avec utilisation des transports en commun         

       - activités dans des clubs extérieurs

     4) Sorties encadrées par les éducateurs :
              - spectacles
              - cinéma
              - restaurant
              - manifestations sportives (match de foot, basket...)

Pour l'argent de poche, ilest important que chaque jeune puisse disposer chaque semaine d'une petite somme d'argent fixe  que les éducateurs aideront à gérer.L'action développée dans le cadre de la structure internat n'a pas pour objectif de se substituer à celle des familles, elle se veut être le complément de l'éducation apportée par le milieu familial.Dans cet esprit, c'est dans un climat de confiance réciproque qu' il sera possible de créer les conditions favorables à l'épanouissement et donc à  l'évolution de chaque jeune.